A IMPORTÂNCIA DE PERCEBER E COMPREENDER O SISTEMA ORGANIZACIONAL: TERCEIRO PASSO PARA UMA CARREIRA PROFISSIONAL DE SUCESSO

Em qualquer ambiência onde um conjunto de pessoas está reunido, forma-se um sistema social com papéis e regras definidas, embora muitas vezes esse sistema não seja claramente apresentado ou, de imediato, percebido igualmente por todos os seus integrantes (Marques e Carli, IBC).

Nas empresas e instituições em geral, não ocorre coisa diferente. É por isso que Peter Druker, em seu livro Desafios Gerenciais para o Século XXI, escreve que dentre os princípios fundamentais de um sistema organizacional, deve estar a transparência, afirmando: “As pessoas têm de conhecer e compreender a estrutura organizacional”, na qual se espera que trabalhem de forma integrada e com adequada interatividade.

É importante conhecer e compreender a estrutura organizacional.

No entanto, dentro de uma percepção moderna da pedagogia empresarial, como defende Marcus Garcia de Almeida, em seu livro Pedagogia Empresarial: Saberes, Práticas e Referências, entende-se que existe em toda empresa ou instituição, que como tal se estrutura e funcione, uma inteligência do chamado “ecossistema organizacional”, que deve ser compreendido para que dentro do mesmo o conjunto de pessoas dele participante, possa atuar com a desejada efetividade, ou seja, com os resultados esperados pela instituições e pelos seus clientes internos (que nela atuam e trabalham) e, por seus clientes externos (grupo social alvo de sua atuação e serviços).

 

  

Mas, é indispensável que se perceba claramente como o “ecossistema organizacional” funciona.

Portanto, é indispensável que como um dos passos a serem dados para obtenção e manutenção de uma Carreira Profissional de Sucesso, se tenha sempre o cuidado de buscar perceber e, principalmente entender, os sistemas organizacionais onde estiver profissionalmente inserido, bem como atento às possíveis variáveis intervenientes que surjam e, naturalmente, possam contribuir para mudanças nestas culturas organizacionais.

Por tudo isso, é que foi incluído este assunto como tema do 3º Workshop dentro do Projeto “Nove Passos para uma Carreira Profissional de Sucesso”.

O IMPACTO DAS CRENÇAS E DOS VALORES NOS COMPORTAMENTOS EM NOSSA VIDA PESSOAL E CARREIRA PROFISSIONAL

As crenças e os valores de uma pessoa, alguns deles ainda não totalmente conscientes, são pensamentos sobre si mesmos, sobre os outros, sobre o mundo e a vida em geral. Na verdade, leva-se a vida de acordo com as crenças e valores, e são eles que estarão por trás  das dificuldades e dos sucessos, inclusive dentro da Carreira Profissional.

É através destas crenças e valores, adquiridos em nosso caminho tanto a partir do processo de educação sistemática desenvolvida na esfera escolar, como no processo educacional assistemático ao qual fomos submetidos nos contextos familiar e social onde crescemos, bem como dentro do processo de educação escolar (sistemático) no qual estudamos, que percebemos e interagimos com a realidade onde estamos inseridos.

Poucos adquirem consciência de como algumas crenças e valores que sustentam dificultam a felicidade e sucesso que desejam

Muitas vezes, estas crenças e valores se tornam enormes fardos, sendo responsáveis por comportamentos não favorecedores da felicidade e sucesso que desejamos para nossas vidas.

Por isso, pode-se afirmar que “TODO O COMPORTAMENTO TEM UMA CRENÇA SUBJACENTE” e que “ESTÁ EM BUSCA DE SATISFAZER UM VALOR”.

Ao alterarmos a crença subjacente, propiciaremos a oportunidade de modificação do comportamento resultante da mesma. Da mesma forma, ao trabalharmos a compreensão,  com ressignificação do valor motivador de um determinado comportamento inadequado, poderemos propiciar, em consequência, a possibilidade de alteração do mesmo.

É dentro do entendimento que a “CHAVE PARA MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS ESTÁ NA COMPREENSÃO DE VALORES E NA ALTERAÇÃO DAS CRENÇAS”, que foi incluído este tema como segundo passo do Projeto para o Desenvolvimento de uma Carreira Profissional de Sucesso.

Investir na atualização do nível de consciência sobre nós mesmos, sobre os outros e sobre o mundo, é darmos um salto quântico para uma vida de qualidade e resultados superiores

 

É a criatividade de nossa criança interior que nos propicia saltos quânticos na vida.

OS NOVE PASSOS PARA UMA CARREIRA PROFISSIONAL DE SUCESSO: PROJETO EM ESTUDO PELO CREF 1

Têm sido muitos os contatos de profissionais interessados no novo projeto apresentado ao atual Presidente do CREF 1 , prof. André Fernandes, conforme a postagem feita neste blog há duas semanas atrás.

Este projeto, sob o título “NOVE PASSOS PARA UMA CARREIRA PROFISSIONAL DE SUCESSO”,  tem o intuito de através de workshops, em processo estratégico predominantemente vivencial, empregar dinâmicas, técnicas e ferramentas dentro da metodologia do Coaching Group, com objetivo de propiciar aos grupos participantes a aquisição e o desenvolvimento de hábitos e comportamentos que favoreçam a melhoria de das performances profissionais de seus  integrantes, visando a obtenção dos resultados e sucesso desejados em  suas respectivas Carreiras Profissionais.

Por isso resolvemos a partir desta postagem e sucessivamente, em cada uma das próximas semanas, apresentar cada um dos “passos” a serem trabalhados dentro do projeto em estudo pela gestão superior do CREF 1.

O primeiro deles,  baseia-se em assunto que já foi alvo de algumas matérias anteriores. Trata da difícil, mas indispensável tarefa humana de CONHECER-SE.

São raros os profissionais que embora desejem sucesso em suas carreiras, conseguem nos responder de forma clara e objetiva como configurar-se-ia, em termos concretos, o cotidiano deste sucesso em seu dia-a-dia profissional. Encontram dificuldade em responder perguntas básicas, tais como : “O que você gosta de fazer?”; “Qual é a sua missão de vida?”; Qual(is)seu(s) talento(s)natural(is)?”; “Que competências você possui que atendam ao que você deseja fazer? E quais as que você precisa desenvolver?”.

Portanto,  ao não terem respostas para estas questões iniciais e básicas encontram uma imensa dificuldade em orientar-se para a elaboração de  um planejamento que lhes permita determinar objetivos, metas e um plano de ações visando a estruturação, o desenvolvimento e/ou o redirecionamento de suas Carreiras Profissionais.

Assim, no primeiro passo dos nove previstos para a implantação do projeto, será foco do trabalho a apresentação de informações e, principalmente, o emprego de dinâmicas, técnicas e ferramentas que propiciem aos profissionais presentes refletirem e  aprofundarem  a consciência que já possuem sobre quem são, de onde vêm e, principalmente, para onde desejam ir, tanto no nível de seu desenvolvimento pessoal, como no profissional.

Com uma antecipada introdução a algumas das variáveis a serem trabalhadas no workshop sobre este passo, recomendamos que revejam as matérias postadas anteriormente neste blog sob os títulos: “Conhecer a Si Próprio: Passo Indispensável para a Estruturação da Carreira profissional” e “Vocação e Informação Profissional: Ingredientes Indispensáveis para uma Carreira de Sucesso”.

“Dentro de nós habitam milhares de pequenas pessoas, com comportamentos diferentes, umas tristes, outras alegres, umas covardes, outras guerreiras. É importante conhecermos todas elas e as levarmos conosco em nossa jornada, pois nunca saberemos a hora em que cada uma delas precisará emergir e tomar controle da nossa vida. “ Lwaxana Troy.

O EU PROFISSIONAL: PERSONALIDADE RESULTANTE DOS DIFERENTES PAPÉIS PROFISSIONAIS QUE DESEMPENHAMOS

Ao longo de uma carreira profissional, são muitos os papéis que por opção ou por circunstâncias diversas, somos levados a desempenhar.

Se considerada a teoria dos papéis, verifica-se que não existe um único papel que possa definir o chamado EU  PROFISSIONAL, pois ao longo de toda uma carreira, ou mesmo, dentro de apenas um dia de trabalho, desempenha-se diferentes papéis, entre eles destacados e emanando maior atenção os de chefe, subordinado e colega.

É o conjunto desses papéis e dos comportamentos inerentes aos mesmos que define-se como o EU PROFISSIONAL.

Esta Personalidade Profissional, portanto, é o resultado interativo de todos os comportamentos que construímos e manifestamos ao longo de nossa carreira.

Esta Personalidade, criada por nós, progressivamente através de nosso desempenho profissional diário, ainda que inconscientemente, pode ser revista, analisada, reconhecida em suas características, com seus pontos fortes e fracos, bem como identificada através dela, nossos valores, crenças e fontes motivadoras. Por isso, com adequada orientação e comprometimento pessoal, podemos atuar sobre a Carreira Profissional com vistas a superação de entraves em seu desenvolvimento, bem como visando a ampliação de seus resultados e sucesso.

Para nos apoiar e orientar neste processo, contamos hoje, se desejarmos, com profissional especializado – O COACHING DE CARREIRA.

O PRESIDENTE DO CREF 1 AVALIA O IMPACTO DAS SESSÕES DE COACHING EDUCATION E SEUS POSSÍVEIS DESDOBRAMENTOS

Na última 3ª-feira, dia 28/05/2013, realizou-se reunião com o Presidente do CREF 1, Prof. André Fernandes e com o Superintendente, Prof. Eduardo Cossenza, na sede Tijuca, para  apresentação do relatório sobre o desenvolvimento e os resultados das sessões de Coaching Education realizadas nas sedes Tijuca, Campo Grande e Campos de Goytacazes.

Analisou-se a correlação do número de profissionais inscritos e presentes nos eventos, o nível de participação e, principalmente, a avaliação que cada grupo fez quanto à importância e reais possibilidades de aplicação dos fundamentos e vivências propiciadas pelo processo de Coaching para o desenvolvimento de uma Carreira Profissional de sucesso.

Avaliados como positivos os resultados, decidiu-se pela manutenção de inscrições abertas em cada uma das sedes, visando à composição de novas turmas para próximas sessões de Coaching Education.

Na oportunidade, foi apresentado ao Presidente André Fernandes um novo projeto para continuação do Programa de Estruturação e Desenvolvimento da Carreira Profissional, sob o título “NOVE PASSOS PARA UMA CARREIRA PROFISSIONAL DE SUCESSO”.

Esta nova inciativa, sob a forma de workshops, trabalhará nos profissionais participantes, em processo predominantemente vivencial, dinâmicas com o emprego de técnicas e ferramentas dentro da metodologia do Coaching Group.

Esta estratégia de Coaching propicia aos grupos participantes a aquisição e o desenvolvimento de hábitos e comportamentos favorecedores de performances profissionais indispensáveis para obtenção de Carreiras de Sucesso.

Enquanto a nova proposta encontra-se em avaliação pela gestão superior do CREF 1, será divulgado pelo Conselho os serviços de Coaching para os profissionais registrados e reabertas as inscrições para as novas sessões de Coaching Education.

Aproveitem estas novas oportunidades para inscreverem-se nas próximas 

Sessões de Coaching Education